«Менторы для образования будущего»

29-30 ноября 2017 года в Москве состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Менторы для образования будущего», в работе которой приняли участие учителя Ёлнатской школы Александра КОКОТОВА и Зинаида АНКУДИНОВА.
В первую очередь на ней рассматривались вопросы сотрудничества школ Москвы со школами регионов, в частности, сельскими. Что могут дать нам москвичи? Во-первых, это ресурсы МЭШ (Московская электронная школа). Не секрет, что будущее за цифровой школой. Об этом участникам конференции рассказал Илья Владимирович Новокрещёнов, директор ГБОУ школа № 2095 «Покровский квартал». Сегодня школы Москвы успешно наполняют разработками сайт МЭШ, который включает в себя сценарии уроков, электронный журнал, родительскую страницу.
Ресурсы МЭШ — это инструмент повышения эффективности современного урока. Молодые учителя могут повышать свой уровень преподавания, активно используя опыт коллег. Видео и флеш ресурсы подобраны максимально эффективно.
На примере своих уроков показал варианты использования сайта Антон Александрович Марко, учитель физики ГБОУ школа №2098, город Москва. Нам, учителям сельской школы, было приятно узнать, что мы тоже используем в работе передовые технологии, но получить доступ к ресурсам и обогатить свои возможности было бы неплохо. Что хотят получить от нас? Непредвзятый взгляд, совмещение новых технологий и «старых», мелом и тряпкой объяснений, доступных любому ученику. А ещё ту духовную составляющую урока, то непосредственное общение, что сохранились, к сожалению, только на периферии.
Во многих Московских школах работают спецклассы: медицинские, инженерные. Думаю, нам не стоит отставать. Нужно подумать, как сделать так, чтобы и наши дети получали возможность общения с преподавателями ВУЗов, участвовали во всероссийских проектах, например, «Дворцы, усадьбы, парки». Это московский проект, в рамках которого ученики школ имеют возможность бесплатно посещать музеи, усадьбы, готовить проекты. Нас готовы пригласить в проект при соблюдении определённых условий.
В своей школе мы уже обсудили возможность сотрудничества и уже приняли ряд решений, которые позволят старшеклассникам более качественно готовиться к поступлению в ВУЗы.
Запущен сайт, где можно разместить информацию о своей школе и познакомиться с формами работы других сельских школ России. «Проект «Энциклопедия сельских школ России» — информационная площадка взаимодействия московских и сельских школ РФ» — так называлось выступление Николая Аркадьевича Махнева, исполнительного директора Национального проекта «Энциклопедия сельских школ России» (город Миасс, Челябинская область). Мы узнали, что в Иркутской области развивается непрерывное агробизнес-образование на основе организации социального партнерства. И работает это настолько хорошо, что ученики школы с удовольствием остаются в сельском хозяйстве. Честно скажу, нам стало завидно. В декабре наша школа будет встречать представителей Москвы для подписания договора о сотрудничестве и создания рабочей группы.
З.В.Анкудинова, заместитель директора по УВР Елнатской средней школы